ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

В преддверии Дня народного единства, третьеклассники посетили центральную детскую библиотеку
Государственный праздник — День народного единства – отмечается в нашей стране 4 ноября. В преддверии этого праздника учащиеся третьего класса (учитель Шестакова Е.А.) посетили центральную детскую библиотеку.
Организаторы подготовили для ребят увлекательное путешествие во времени. Видеоролики знакомили с символами России, показывали, как они менялись.
Дети вспомнили интересные неофициальные символы России — березку, валенки, самовар, храм, кремль и многое другое.
Дружно разукрашивали матрешку, собирали из фрагментов изображение герба и флага РФ. Ребята провели время с пользой, узнали много интересного и важного.
А 4 ноября пойдут в храм, славить Казанскую икону Божией Матери, с которой связано немало ярких чудесных событий.

День памяти Филофея Лещинского, Митрополита Тобольского
Учащиеся начальных классов гимназии отправились в гости к святителю Филофею. Организовали это познавательное путешествие Е.А.Полуянова и Е.В. Сирант. На четырёх станциях «Отечество», «Служение», «Успение», «Святость» дети с увлечением слушали интересные рассказы о жизни, трудах святителя Филофея Лещинского, а также о его кончине и обретении святых мощей.
Много нового узнали юные гимназисты, активно отвечали на вопросы и выполняли интересные задания: «В каком монастыре жил святитель в последние годы жизни? Как на иконе изображается святитель Филофей? При каком владыке были обретены мощи святого?»
Ребята с увлечением рассматривали карточки и находили фото с иконой святителя Филофея. А итогом квест-игры стало ключевое слово — Филофей.

Клуб общения учащихся 8-9 мужских классов
В.П.Лепханова пригласила в клуб общения учащихся 8-9 мужских классов. Встреча была посвящена Святыням Сибири. Ребята говорили о действующих монастырях в Тобольске и Тюмени. Таких монастырей – четыре.
Беседу начали с самого древнего – Ильинского монастыря. Гимназисты — воспитанники пансиона «Отрада» — Долгушин Вячеслав и Обложкин Максим — с удовольствием рассказывали о традициях этой обители. Своими тёплыми воспоминаниями об «Отраде» поделился и один из выпускников гимназии — Аптрасаков Данил.
Узнали об истории Свято-Троицкого мужского монастыря. Оказывается, изначально на территории монастыря даже не было своей собственной церкви.
С радостью делились впечатлениями от паломнической поездки в Знаменский Абалакский мужской монастырь учащиеся восьмого класса. «Монастыри – это такие небесные островки на земле, где Господь таинственным образом учит монахов молиться, любить и жертвовать, а именно те качества, которые дети ждут от взрослых. В начале лета благодаря настоятелю монастыря отцу Серафиму, нашему классному руководителю Вере Петровне и нашим мамам была организована паломническая поездка в Абалакский мужской Монастырь.
Когда мы прибыли в монастырь, нас очень приветливо встретили, провели для нас экскурсию по храму Николая Чудотворца и Марии Египетской. Мы поставили свечи за родных, помолились, приложились к иконам. Особенно мне запомнился рассказ о явлении и чудесах Иконы Знамения Пресвятой Богородицы. Мы услышали сказание о крестном ходе из Абалака в Тобольск.
Атмосфера была очень теплой… Дмитрий Воллерт, 8 класс»
Ещё один из примеров насыщенной истории духовной жизни Сибири – Иоанно-Введенский женский монастырь. Ежегодно с чудотворной иконой Абалакской Божией Матери «Знамение» совершается крестный ход от Абалака в Тобольск через Иоанно-Введенский монастырь. По традиции гимназисты участвуют в этом ходе.
Рассказы об истории монастырей сопровождались чтением стихов. Ребята активно отвечали на вопросы викторины о датах, иконах, храмах этих монастырей и получали сладкие призы.
«В 2004 году по благословению Владыки Димитрия был зарегистрирован детский приют «Отрада» для детей-сирот.
Я попал туда в 2008 году и очутился в большой дружной семье. Мы занимались хореографией, рисовали, играли, учились основам православной веры, ходили на службы. В 7 лет я стал пономарём. Для меня это было большой радостью -помогать во время службы в алтаре.
Каждый праздник устраивали концерт, праздничную трапезу, ставили спектакли, в которых раскрывали духовные темы. С трепетом ждали Владыку Димитрия на праздники, делились частичкой радости со всеми.
Также трудились на огороде, благоустраивали территорию монастыря.
А летом обязательно совершали с матушкой поездки по святым местам страны, посещали монастыри, храмы. Много ярких воспоминаний за прошедшие 13 лет. Я с благодарностью вспоминаю этот период своей жизни. Спасибо матушке Нине! Это были прекрасные времена!»
Аптрасаков Даниил, выпускник гимназии
«Ильинский монастырь — это святое место, история которого уходит в древность.
Этот монастырь воспитал и вырастил меня. В нём я буквально прозрел духовно и познал Бога. За многое я благодарен настоятельнице этого монастыря, игуменье Нине, которая проделала путь из Грузии в Москву, где приняла монашество в Мало-Ярославце. Набрав достаточно духовного опыта, она отправилась в Тюмень в Ильинский монастырь, который в то время был полуразрушенным. Немало труда и молитв понадобилось, чтобы сегодня им могли любоваться люди.
Сама матушка Нина добрая и гостеприимная, и охотно справляется со своей должностью. Она взрастила достаточно много выпускников, которые благодаря ей радуются жизни. И они, в свою очередь, приезжают навестить духовную мать.
В данное время в приюте около 10 детей. Матушка заботится о них, как о своих родных. Сам я в этом монастыре восьмой год живу и сильно уважаю матушку.
Обложкин Максим, 9а класс
«В 2004 году по благословению Владыки Димитрия был построен детский приют «Отрада». Дети, которые находятся в приюте, получают образование в православной гимназии.
Оказывается, что Ильинская церковь впервые упоминается в 1586-1587 гг. А в 1773 году освящена во имя Ветхозаветного пророка Илии. С 1930 года церковь была закрыта, а верхняя часть колокольни разобрана. С 1942 по 2002 год в ней размещался ликёро-водочный завод . В 2003 году церковь была отдана верующим для организации женского монастыря.
Игуменья Нина с сёстрами восстанавливали храм и сам монастырь по благословению Владыки Димитрия.
В настоящее время в монастыре одиннадцать сестёр и десять детей.
Матушка не только следит за монастырём, но и утешает детей.
Дети с матушкой ездят в поездки по святым местам, например, в Екатеринбург, Москву, Санкт- Петербург и т.д. Так дети познают мир и устроения других монастырей, храмов, городов.»
ин Вячеслав, 9а класс